2011年2月4日星期五

且看纳吉要如何弘扬他的一个马来西亚

丁能补选刚过,农历新年伊始,种族问题依然如雷贯耳。原文如下:
Non-Malays unpatriotic for neglecting BM, says ex-editor
February 03, 2011
KUALA LUMPUR, Feb 3 — A former newspaper editor has reignited the debate on language proficiency among Malaysians when he questioned today the patriotism of non-Malays, especially Chinese, who do not embrace the Malay language.

Datuk Ahmad Rejal Arbee wrote in Umno-controlled Berita Harian today that after 53 years of independence, non-Malays should be proud of the national language if they were loyal citizens.“They get so sensitive when their patriotism is doubted but make no effort to use and understand Malay,” the former Berita Harian group editor said.

“What loyalty is there if they do not try to learn and use their own national language?” he wrote, adding that what was learnt in Chinese vernacular schools was only to pass exams.Ahmad Rejal said that there were non-Malays that did not care about and deliberately “belittled Malay” despite calling Malaysia their country.

Recently, former Prime Minister Tun Dr Mahathir Mohamed had said that non-Malays should cut ties with their countries of origin if they did not want to be considered immigrants in this country.He had said that Malaysia was Tanah Melayu (Malay land) and all Malaysians should accept the culture and language of the dominant community.

Newspaper circulation, especially for the English and Bahasa morning newspapers, have fallen in recent years although Chinese dailies are enjoying growing circulation. However, Bahasa tabloids that focus on entertainment and gossip are selling three times more than other newspapers.

Ahmad Rejal, who was once editor-in-chief of national news agency Bernama, wrote today that despite non-Malays being able to learn and use their own mother tongues, they simply did not make any effort to uphold the use of Malay.“Can you blame Malays for assuming that Chinese do not want to uphold Malay as the national language?

“When can we hope for Chinese and Indians to speak in the national language in their daily speech?” he added, claiming that in Indonesia, it was the norm for Chinese to speak in Indonesian.

Now a Universiti Kebangsaan Malaysia Fellow, Ahmad Rejal called on the Education Ministry to have must-pass oral exams for students taking Malay.

2010年12月19日星期日

百思不得其解

中国报报导:“据了解,除了有30天年假外,正、副部长休假时,每日皆享有津贴,其中在国外和国内的数额有异,从数百令吉至上千上令吉不等。”

很震惊的是休假也可以获得津贴!有人知道其中的逻辑吗?

2010年12月18日星期六

马来西亚高级学校文凭试:中文试卷修订之路(前言)

2008年11月马来西亚高级学校文凭试(简称STPM)经过多年斟酌最终决定全面修改考试方式。其主要考量是:一、考生人数始终没有正面的成长。除了面对私立学府本身提供的学士入门课程的竞争之外,STPM还延续HSC的考试路线,考试范围相当的广。虽然曾经删减一些科目或减少某些课程的考试项目,但是整体来说STPM水平还是离七八十年代的水平不太远,否则就无法守住A水平的资格,能够被外国大专接受。相对地,马来西亚教育文凭试(简称SPM)的整体程度其实都在下降,尤其是语文科。如此差距对于目前修读STPM的考生无疑是蛮吃力的。马来西亚考试理事会(简称MPM)固然有所闻,但是降低水准也跟杀鸡取卵没有两样,获得较多的考生,却会失去A水平的地位。如非要进入本地大学深造,中五毕业生想必不选择进修STPM。
二、不知从何年开始,马来西亚国立大学录取资格和学位配额引人诟病,甚至引发橘子和苹果的争议。大学预科试的成绩能不能和马来西亚高级学校文凭试的成绩相提并论,放在同等的平台上来衡量,明眼人一比就马上高下立竿见影,问题的关键是之间存在着种族的因素。MPM从2005年开始把STPM成绩级别转换成类似预科试的成绩级别,并且采用积分制。然而,这还是无法令人完全信服,毕竟STPM和预科试的考试范围不一致,评分项目和方法不尽相同,学习时间长短更不一样。
三、马来西亚前教育部部长XShMD赞同school-based assessment (马国译为校本评估),LPM前-前局长当时更大力宣扬这个评估法的神奇魔力,火势也延烧到MPM,因此MPM不得不考虑把STPM考试方式也改成以校本评估为基础的评分法,进一步将每科考试成绩根据每个学期评估所得的分数累积起来。问题是STPM是公共考试,原本是让任何有兴趣考取A水平的人报考的,如果采用校本评估和累积法,等于是拒绝私人考生报考。因此,MPM建议三个学期的中六课程,每个学期期末有个考试,另加一个作业(课题报告/实习报告/实地考察报告等)。私人考生的作业要如何进行呢?目前还没有定案,但是有两个解决方法:第一、向选择的报考中心注册,并分配给当地学校的中六老师负责监督;或第二、考生可以不呈交作业而选择在第三学期一次性把三个学期的试卷作答。第二选择是最初的概念,然而人力和能力能不能办到,的确费思量。如果根据英国,其A水平考试具备不同的组合,让不同背景的人士选择最适合他准备的模式应考。当然,这“根据英国”的说辞对马国而言简直是天方夜谭。
后来,MPM接受modular system或称为单元制(其实就是学期制,跟预科班一样),重组STPM各科考试范围和考试制度。所有科目将依照一个学期一个评估试,三个学期的总分化为等级,以便申请进入本地国立大学。考生也允许在第三个学期重考第一学期“自认”成绩不理想的科目,选择较佳者纳入总分。
此外,几乎所有科目都附带一个条件:呈交作业报告(在第二或第三学期),除了中文、泰米尔文和英国文学三科。泰米尔文和英国文学不谈,中文科为何不须呈交作业呢?STPM中文新课程修订组员认为,一、开班中六课程的学校向来很少把中文列入正课,很多在籍中六生是在课后或自修或到补习中心进修;二、报考中文的私人考生的人数的比率非常高,他们的作业要找谁指导?
MPM从善如流,希望报考中文的考生人数会逐年增加。

2010年11月20日星期六

要捉小偷,必须先成为小偷

经验、认知、了解等等不需要亲身体会或有所作为才能够“知道”某个东西的本质。
当父母第一次告诉我们不可以偷东西时,我们也许会迷惑:“什么是偷?”。当父母解释偷是不经人家的同意就将东西拿走之后,我们需要到杂货店去实习实习吗?

报导说:“所谓知己知彼,百战百胜,警方为了对抗国内日益严重的非法赌博歪风,自设模拟赌场,更请来云顶赌场荷官提供训练,教导警员各种赌术,让他们成为赌博专家。工欲善其事,必先利其器,通过模拟赌场和“赌博专家课程”,将能让警员在打击非法赌博活动上,更得心应手。”

原来警察总长丹斯里依斯迈奥马11月19日在蕉赖警官训练学院,为刑事调查指
南手册、刑事调查跟进网络系统和肃赌实验室(模拟赌场)主持推介礼致词时,引用英文格言“要捉小偷,必须先成为小偷”,形容警方目前正在进行的“赌博专家课程”策略。

以此类推,以后警员一定要先卖淫,一定要去飙车,一定要掠夺财物,一定要贪赃枉法,一定要盗刷信用卡,一定要贩卖人口,一定要经营网咖,一定要当夜店的老大,一定要做大耳窿,一定要坏事干尽!否则,警员要如何称职,做个解民困,保家国的先锋呢?

照 如此再推论下去,警员往后还应该身体力行很多事以便了解“坏事的真相”,譬如吸白粉,试试没有钱买毒品的时候,会不会去干坏事。那么,往后在 对待贩毒者和吸毒者时,会很有人性地考虑他们的处境,如果能够放他们走就放他们走,因为警员已经大彻大悟贩毒者铤而走险供应毒品给吸毒者是何等伟大,也能 够知道吸毒者不吸毒又能够做什么。

2010年11月17日星期三

欲加之罪 何患无辞?

1.百万人民反对百层高塔运动今天号召全民吃蛋糕,霹雳州金宝拉曼大学的学生接获拉大副校长(学生发展与校友联系)郑志成警告,促学生莫参与今晚在金宝举办的蛋糕派对,否则警方将带学生返警局问话。郑志成透露,他只是希望提醒学生不要参与今晚的活动。
我来评一评:今晚不能吃蛋糕,那么爱学生的校方为何不甘脆提供免费晚餐给学生呢?既可以联系校方和学生的感情,又可以避免年少无知的学生掉入反政府的圈套,岂非一举两得?

2.郑志成接受《独立新闻在线》电访时表示,他只是希望警告学生莫出席今晚的活动,因为他不希望学生受到外在力量(external force)的影响。
询及学生只是去麦当劳吃蛋糕而已时,郑志成表示,如果是普通聚会倒无所谓,这项在面子书(facebook)广为流传,且在全国各地同步举行的活动,有突出的意图,因此他劝告学生莫出席,因为此活动并不恰当。
我来评一评:如此看来,索性建议麦当劳为了国家,为了社会,为了家长(免他们担心), 为了未来的栋梁等着想,今晚全国停止营业一晚(其实也只是几个小时)。未知郑先生意下如何?然而,我想不通的是何谓“外在力量”?想当初学生选择到拉大就读时,是否没有受到“外在力量”的影响?

3.询及他为何使用如此强硬的语言警告学生时,他表示,有时候需要以强硬的语言才可让学生将讯息听进耳里。
我来评一评:没听过“吃软不吃硬”的道理吗?何况这时候的年轻人一般比较喜欢逆向行动。

4.郑志成在面子书上警告学生:“霹雳州拉大的学生,我得知你们之中有人打算出席今晚在金宝麦当劳举行的蛋糕约会。请注意这是一项非法集会,警方……将带任何聚集在该地的人士返回警局问话……。”
我来评一评:麦当劳里,桌子是一桌一桌又一桌地排列,我和家人,朋友和他的家人,朋友和朋友的朋友的家人刚好到那儿吃麦当劳餐庆祝孙子的生日,难道也算非法聚会吗?家人刚好那个被认为是举行非法聚会的人们,看到我们正在庆祝生日,顺便把蛋糕给了我们,那么请问郑先生,我们不应该接受才对,是吗?接受了,会被马打捉,是吗?简直是混蛋!人家的盛情、我们的生日,跟合法非法聚会有什么关系?

5.询及若学生真的出席此聚会,拉大会否对付学生时,郑志成仅表示,学生理应知道该校的校规,因此也应该知道该怎么做。
我来评一评:在外的行为不是私人的行为吗?何况是私立大专的学生,当他们出席活动时,身份属于他自己,简言之,他不代表校方,为何要受对付呢?打个比方,若有学生为情自杀,校方该不该、会不会负责?

吹皱一池春水干卿何事?

2010年11月15日星期一

为何历史得及格

考试季节又来临,考生紧张,家长紧张,学校老师紧张,补习中心上上下下紧张,校长更紧张。不属于上述的也跟着紧张。紧张之余,笑一个呗:

Let me share a joke with you first.
~~~~~~失礼,失礼!是英文版。

Here it goes.....

I was looking for an empty space to park my car at Bangsar when suddenly there's a knock on the glass "Encik ah..tanya sikit ah..itu Chimpeng mana ah..?" "Apa?" "Chimpeng, Chimpeng...saya sudah tanya itu guard ah.. dia ckaap sini adasatu Chimpeng..." "Soli-lah Apek. Saya tak tau woh...Apa tempat itu Chimpeng?" "Aiyah...itu Chimpeng balu punya..Saya mau pigi angkat wang la..." "Tarak tau la boss. Itu kedai ka apa?Along ka?" "Chimpeng bukan kedai ma..lu itu pun tak tau ah..? itu Chimpeng macam ituMaypeng, Public Peng, RHetB Peng...itu balu punya Peng.." Adoi... buat aku pening je..dia actually cari CIMB Bank

CIMB Bank was formerly known as Bumiputra Commerce Bank, and before that it was known as Bank Bumiputra Bhd. Bank Bumiputra was set up by the late Tun Razak about 30 years ago. 30 years later, his son Nazir took over the bank and decided to fully "Malaysianise" it and share it with other races in Malaysia and rename the bank CIMB Bank which stand for CINA INDIA MELAYU BANK. Make sense, isn't it!

p/s: They cannot put the "M" (Melayu) in front because it will end up as MICB Bank and Samy Velu objected to it as he wanted to reserve the name for his own bank later. :-)

呵呵呵呵,对考历史的人有帮助噢!对考通识科目(Pengajian Am)的人也有帮助哟!对写作文找证据的人更有帮助啊!( ⊙ o ⊙ )

2010年11月14日星期日

转载:南洋商报社论

南洋社论:4860万,够吗? 2010/11/14 6:16:42 PM ●
教育部副部长拿督魏家祥博士星期六宣布,国阵政府落实大选前的承诺,拨地五英亩在布特拉高原兴建“敦陈修信华小”,并提供600万令吉充作建筑费,整个建校计划包括土地费用超过1600万令吉。他强调,敦陈修信华小的兴建,其实不在中央政府于3·08大选时所承诺的“6+13”方案,而是马华向首相拿督斯里纳吉要求后,变成“6+13+1”方案;换言之,依据国阵的承诺,中央政府将在国内新建七所华小(比之前答应的多出一所),另外搬迁13所华小。
魏家祥公布中央政府批准兴建敦陈修信华小时不忘为马华讨功劳,是不过分的政治举动,可是,就在这位副教长宣布有关喜讯的同一天,教总对媒体发表的一份《微型华小调查报告》,却再次提醒大家,命运坎坷的华小所面对的难题,实在不胜枚举。教总这份调查报告指出,国内1291所华小当中,少于150名学生的微型华小占了540所或41.8%,其中13所学生人数少过10人,252所微型华小由于缺乏经费而面对校舍情况恶劣的问题,威胁学生和教职员人身安全,当中12所校舍更属于危楼。调查报告保守估计,在硬体设备上面对问题的有关252所微型华小,一共需要4860万令吉维修、提升或重建校舍等工程;问题是:4860万令吉是一个大数目吗?
马华总会长拿督斯里蔡细历医生今年5月间在马华总部举行的媒体联访中透露,马华已针对第十大马计划向首相提呈厚达百余页备忘录,其中包括要求中央政府拨款10亿令吉给华小作为发展经费,另加每年3000万令吉华小维修经费。10月10日,蔡细历在马华年度代表大会上,当面向首相纳吉要求,在第十大马计划中增加全国1292所华小发展经费,并直言在第九大马计划下所拨出的3亿2500万令吉只是杯水车薪,“因此,在第十个大马计划下,有关拨款应增加二至三倍。”当上马华总会长之后,蔡细历一再表示马华将高调问政,不再埋头苦干;这是一种政治策略,是好是坏完全是马华的家事,外人不应干预,但在针无两头利的道理下,马华必须了解,高调问政固然让人清楚她在讲些什么做些什么,可一旦“讲”跟“做”之间出现太大差异,或所做的又无功而返时,反效果必将出现。
马华要中央政府在为期五年的第十大马计划下,拨款10亿令吉充作华小的发展经费,另加每年3000万令吉维修经费,平均起来,每年是2亿3000万令吉。这个数目,或许还有人会嫌少,但远的不看,要拨出4860万令吉给教总所列明的有关252所微型华小,理应问题不大。4860万令吉是2亿3000万令吉的21%,不到11亿5000万令吉的5%,这个数目确实不大。